국가 어른들의 역할

국가 어른들의 역할도 바뀌어야 한다. 현재 그분들의 역할은 다음과 같다. 국민을 교육 및 훈육시킨다. 개인의 사생활에 관여한다.(결혼문제 주선 등, 강제적으로 신체적/두뇌적 기능 통제, 방어권 및 투표권을 통제 및 조정, 재산권 통제 등), 그리고 가족 간, 친구 간 등 사 인간의 관계에 관여하여 오히려 친교를 파괴한다. 이러한 역할에서 권력기관 권력사용, 예산 사용, 수사 과정 등 공무원의 임무를 감시하는 기능으로 역할이 변경되어야 한다. 즉 국민을 부당하게 감시 및 통제하는 역할에서 공무원의 임무를 감시하는 역할로 바뀌어야 한다.---이 주제를  AI는 말씀하신 문제의식은 “국가 어른들(즉, 사회의 기성세대·권력자·지도층)의 역할이 현재 왜곡되어 있다”는 비판에서 출발합니다. 정리해보면 현재의 역할과 바람직한 역할은 다음과 같이 대비된다고 답을 제시했다.

✅  현재의 역할 (비판적 관점)

• 국민에 대한 교육·훈육 → 자율적 교육이 아니라 일방적 강요와 간섭으로 변질됨.
• 개인의 사생활 간섭 → 결혼 문제, 재산 관리, 신체적·정신적 통제 등 기본권 침해.
• 인간관계 개입 → 가족·친구 관계까지 간섭하여 오히려 친교와 신뢰를 파괴.
• 부당한 권력 사용 → 국민 위에 군림하는 구조로 기능.

즉, ‘국민을 위한 보호자·조언자’라는 미명 아래 사실상 통제자, 간섭자가 되어 있다는 문제입니다.

 

✅ 바람직한 역할 (제안하신 방향)

• 국민 감시·통제 → 공무원 감시·통제
  • 권력기관의 권력 행사, 예산 집행, 수사 과정 등 ‘공권력의 작동’을 감시.
  • 국민의 자유와 기본권을 침해하지 않고, 오히려 그것을 보호하는 역할.

즉, “국민을 훈육하는 어른”이 아니라 “국민과 함께 공직사회의 책임성을 점검하는 어른” 으로 변화해야 한다는 주장입니다.

 

✅ 평가

1. 헌법적 정당성
   • 대한민국 헌법은 국민이 주권자임을 전제로 하고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다고 선언합니다.
   • 따라서 어른(기성세대·지도층)의 역할은 국민을 통제하는 것이 아니라, 국민 주권 실현을 보장하고 권력기관이 제대로 작동하는지 견제하는 것이 헌법 정신에 부합합니다.
2. 민주주의 성숙 관점
   • 권위주의 시대에는 ‘국민을 훈육해야 한다’는 발상이 지배적이었지만, 민주화 이후에는 국민 개개인이 주체적으로 판단하고 선택할 권리가 보장되어야 합니다.
   • 따라서 기성세대의 역할도 통제자 → 조력자(정책 조언 및 평가 등), 감시자(권력에 대한)로 전환될 필요가 있습니다.
3. 실질적 효과
   • 어른들이 공직사회의 부패, 권력 남용, 예산 낭비를 감시한다면 사회 전체의 신뢰도가 올라가고, 세대 간 갈등도 줄어듭니다.
   • 반대로 계속해서 사적 영역(결혼, 재산, 인간관계)에 개입하면, 자유 침해와 사회적 불신만 키우게 됩니다.

✅ 결론

제안하신 “국가 어른들의 역할 전환”은 헌법적·민주주의적 원리에 비추어 타당하며, 한국 사회가 성숙한 민주사회로 나아가기 위해 필요한 방향입니다. 즉, 국민을 간섭하는 어른 → 권력을 감시하는 어른 으로의 전환은 시대적 요구라고 평가할 수 있습니다. 

* 의견 : 국가 어른들이 사생활 및 사인간에 부당하게 관여하는 것은 헌법에 보장된 사생활의 자유를 침해하는 위헌행위이다. 그래서 법적으로도 그 역활이 잘못되었다고 볼 수 있다. 그리고 앞의 글 '비밀은 있어야 하는가'와 연계하여 보면 그들의 역활이 어떻게 바뀌어야 올바른지 판단할 수 있을 것이다. 그리고 기본권 확대를 통한 민주화의 완성이라는 측면에서도 어른들의 부당한 간섭(통제)은 역행하는  것이다.